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Einblicke in die Praxis

Diversity

Die Wertschätzung sprachlicher, religiöser, sozioökonomischer, sexueller oder kultureller Vielfalt an Schule ist für die Entfaltung des Bildungspotentials der Schüler:innen essentiell. Die vorgestellten Projekte zeigen auf, wie die Jugendsozialarbeit zu einer Kultur der gegenseitigen Anerkennung und Achtung beitragen kann.

Fotobuch „Yalla!“

Schüler:innen aus Willkommensklassen reflektieren ihre Entwicklung durch das gemeinsame Erstellen eines Fotobuches mit 'alten' Passfotos und 'neuen' Fotos an ihren Lieblingsorten in Berlin. mehr

Integrationsscouts

Kinder der Regelklassen wurden zu Integrationsscouts ausgebildet, um Kindern aus den Willkommensklassen die Integration in die Schule zu erleichtern. mehr

Kontakthalten

Das Beispiel aus der Marianne-Cohn-Schule gibt Einblicke in die aktuellen Herausforderungen für die Jugendsozialarbeit an einem Förderzentrum mit dem Schwerpunkt „geistige Entwicklung“. mehr

Kochbuch

Das Kocbuchprojekt am Dreilinden-Gymnasium zeigt wie Willkommensschüler:innen eine Chance bekommen, niedrigschwellig und spielerisch miteinander kreativ und produktiv zu sein. mehr

Healing Classrooms

Das mobile Team der Jugendsozialarbeit mit besonderen Aufgaben in Mitte hat es sich zum Ziel gemacht Schulgemeinschaften für die Auswirkungen von Traumata zu sensibilisieren und durch die Kooperation mit dem Programm"Healing Classrooms" dabei zu helfen gesunde Lernumgebungen zu schaffen . mehr

E-Mail: programmagentur(at)stiftung-spi.de Telefon: 030 2888496-0